Anmeldung zur Ergänzungsprüfung

Anmeldungen zur Ergänzungsprüfung in der 2. Fremdsprache (Französisch, Italienisch, Latein, Russisch, Spanisch) zum Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife werden in unserem Sekretariat zu den Öffnungszeiten entgegengenommen. Die Abgabe ist während der regulären Öffnungszeiten unseres Sekretariats bis zum 27. Februar 2026 möglich. Das Formular zur Anmeldung zur Ergänzungsprüfung können Sie hier herunterladen.

Anmelden können sich Schülerinnen und Schüler, welche in diesem Schuljahr die Abschlussprüfung zum Erwerb der fachgebundenen Hochschulreife (13. Klasse) an der Beruflichen Oberschule ablegen oder vorher erfolgreich abgelegt haben.

Weiterführende Informationen zur Ergänzungsprüfung können auf der Seite der Beruflichen Oberschule Bayern eingesehen werden. Beachten Sie bitte auch das Merkblatt über den Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife an der Beruflichen Oberschule.

Anmeldung zum Vorkurs BOS

Ab Montag, 23. Februar 2026 startet mit dem Vorkurs der Berufs­ober­schule (BOS) die perfekte Vorbereitung für den Besuch der BOS 12. Besuchen Sie berufsbegleitend den Vorkurs am Abend (3 Abende pro Woche mit jeweils 4 Unterrichtsstunden) und frischen Sie Ihre Kenntnisse in Deutsch, Mathematik und Englisch für einen sanften Einstieg in die BOS 12 im September 2026 auf.

Alle Infor­mationen zur Anmeldung und den erforderlichen Anmelde­unterlagen sind auf unseren Informations­seiten zu finden.

Die Anmeldung mit den erforderlichen Unterlagen kann im Sekretariat unserer Schule zu den Öffnungszeiten abgegeben werden.

Sicherheitspolitischer Vortrag der Bundeswehr an der BO Erding

„Keine Freiheit ohne Sicherheit“

Kapitänleutnant Madeleine Gerweck diskutiert mit Schülern den Begriff „Sicherheit“. Foto: Katrin Dobler.

Die Frage der Wehrpflicht und die veränderte Sicherheitslage in Europa treibt viele Jugendliche um. Auch im Politikunterricht der Beruflichen Oberschule Erding spürt man dies. Dementsprechend groß war das Interesse an dem sicherheitspolitischen Vortrag der Bundeswehr am 5. Dezember 2025 – genau an dem Tag also, an dem im deutschen Bundestag über die Wehrpflicht abgestimmt wurde.

Kapitänleutnant Madeleine Gerweck, Jugendoffizierin in Bad Reichenhall, referierte 90 Minuten lang vor den 12. Klassen der FOS Wirtschaft und Internationale Wirtschaft über die Aufgaben der Bundeswehr. Hierbei ging es allerdings nicht um Rekrutierung oder Werbung, denn das dürfe sie gar nicht, betonte Gerweck.

Technik-Klassen der FOSBOS Erding besuchen Hochschule München

Einblick in die akademische Welt

Wie bringt man das kleine Auto dazu, seitwärts zu fahren? Das war nur eine der Aufgaben bei den verschiedenen Workshops. Foto: Thomas Kaschel

Am Freitag, den 28. November 2025, unternahmen rund 100 Schülerinnen und Schüler der 11. und 12. Klassen der FOS Technik einen spannenden Ausflug an die Hochschule München. Im Rahmen der fachpraktischen Ausbildung erhielten die Teilnehmenden wertvolle Einblicke in die verschiedenen Fakultäten und Studienrichtungen der Hochschule.
Nach einer kurzen Einführung in die Hochschule und ihre Angebote hatten die Teilnehmer die Möglichkeit, an zwei Fakultätstouren teilzunehmen. In der ersten Tour wurden die Schüler durch verschiedene Fakultäten geführt, darunter die für Maschinenbau, Fahrzeugtechnik, Flugzeugtechnik (FK03) sowie Elektrotechnik und Informationstechnik (FK04). Dabei wurden auch die modernen Laborräume und technischen Einrichtungen besichtigt.

Planspiel zur Klimapolitik an der FOSBOS Erding

It’s getting hot in here!

Die EU-Staaten ringen um einen Kompromiss. Foto: Thomas Kaschel

In Europa wird es immer heißer – was kann die EU dagegen tun? Mit dieser Frage befassten sich am Mittwoch knapp 30 Schülerinnen und Schüler der Beruflichen Oberschule Erding. Im Rahmen des Planspiels „It’s getting hot in here“ schlüpften die Teilnehmer in die Rolle von Mitgliedern des Rates der EU, deren Auftrag es ist, einen Kompromiss zu finden. Dass das nicht leicht werden würde, zeigte sich recht schnell.
Bevor es ums Klima ging, gab es – quasi zum „Aufwärmen“ – ein paar Grundlagen zur Geschichte der Europäischen Union. Kai Buchtal, der das Planspiel im Auftrag der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit leitete, führte die Gruppe anschließend in das Szenario ein. Die Schüler mussten sich in ihre jeweiligen Rollen einlesen, wobei die Informationen über die Plattform des Planspielanbieters über die Schul-Laptops zur Verfügung gestellt wurden.