Politik und Gesellschaft

1. Allgemeines

in der 12. Klasse FOS zweistündig (alle Ausbildungsrichtungen)
in der 12. Klasse BOS sowie in den 13. Klassen Kombifach Geschichte/Sozialkunde

2. Fachprofil

Leitfach der politischen Bildung
Entwicklung von Demokratiefähigkeit
Erkennen der Möglichkeiten politischer Teilhabe und Einflussnahme in einer föderal und sozialstaatlich verfassten Demokratie
Einordnen gegenwärtiger Geschehnisse im nationalen und internationalen Zusammenhang
Werteorientierung für die eigene Lebensführung

3. Inhalte

Methodenkompetenzen: Analysieren und Beurteilen von Texten, Bildern, Karikaturen, Karten, politischen Reden sowie Film- und Tonquellen etc.
Aktuelle Lebenswirklichkeiten im politischen System der BRD im Vergleich mit anderen Staaten: Wie ist unser Grundgesetz aufgebaut? Wie funktioniert unser Staat? Welche politischen Mitwirkungsmöglichkeiten gibt es? etc.
Gesellschaftliche Lebenswirklichkeiten des Einzelnen: Wie setzt sich unsere Gesellschaft zusammen? Inwiefern wandeln sich Geschlechterrollen? Was bedeutet Migration für die Gesellschaft? Welche Rolle spielt Bildung heute? etc.
Einflussfaktoren auf die Lebenswirklichkeit: Wie beeinflussen die Medien Politik und Gesellschaft? etc.
Aktuelle internationale Herausforderungen und deren Einfluss auf die Lebenswirklichkeiten in Staat und Gesellschaft: Wie funktioniert eigentlich die EU? Welche Folgen hat die Globalisierung für uns und andere? etc. (Vgl. LehrplanPLUS Sozialkunde FOS)

4. Leistungserhebung

1 Kurzarbeit pro Halbjahr
zusätzlich eine echte mündliche Note pro Halbjahr, z.B. politischer Wochenbericht oder Debatte

5. Projekte

Die Lernziele des politischen Unterrichts werden immer wieder durch projektbezogenen Unterricht verwirklicht. So fanden beispielsweise folgende Projekte statt:

Juniorwahl
Besuch des Infomobils des Deutschen Bundestages
CUBE-Workshop zum Thema EU mit Diskussion mit dem Landtagsabgeordneten Florian Siekmann
Besuch des Bayerischen Landtages oder der Bayerischen Staatsregierung