Theateraufführung - Szenisches Gestalten

„Bluthochzeit“ nach Federico García Lorca

Alte Traditionen und Werte scheinen in der Welt Lorcas unüberwindbar; er selbst ein Befürworter und Wegbereiter der Demokratie wird unter der Franco Diktatur nicht nur aufgrund seiner Sexualität ermordet.

In der Inszenierung des Theaterstücks „Bluthochzeit“ aus dem Jahre 1933 wird den zunächst schwachen Frauenfiguren kein Gehör geschenkt, sie sind die einzigen, die es wagen, den Konflikt zwischen Gefühl und Vernunft in einer sittenstrengen Gesellschaft zu thematisieren. Die poetische Sprache Lorcas hilft dabei, nicht nur die brutale Bitterkeit, sondern auch die milde Menschlichkeit zu transportieren. Die Tragödie, welche auf einem realen Vorfall beruht, spielt im ländlichen Andalusien der 1930er-Jahre.

Die archetypischen Symbole wie das Messer, das Pferd und der Mond werden zu kraftvollen Metaphern für die unausweichliche Gewalt des Schicksals. Die Sprache Lorcas wird in dieser Inszenierung zur pulsierenden Lebensader.

Die Aufführung des Theaterstücks findet
am Freitag, 16. Mai 2025 um 19:00 Uhr
in der Aula unserer Schule statt.

Es spielen: Veronika Adelsperger, Johannes Buchner, Shelby Dertz, Jakob Duschl, Magdalena Gärtner, Leonie Grubbe, Anselm Haft, Simon Helfer, Carlos Leite Teixeira, Linus Marschall, Daria Neumaier und Talina Yeldiren
Spielleiterin: Ines Veronika Grosch

Seminar zur Gewaltprävention und Selbstverteidigung für Frauen an der FOSBOS Erding

Sicher und stark durchs Leben

Erwin L. Kastl zeigt, wie man einen Angriff (hier den von Sabine Trettenbacher) abwehrt. Foto: Katrin Dobler

„Wie kann ich Konfliktsituationen meistern und wie kann ich mich im Extremfall selbst verteidigen?“ Wenn man plötzlich mit diesen Fragen konfrontiert wird, ist es meistens schon zu spät. Gerade Mädchen und Frauen können unerwartet in solche Situationen geraten – und dann ist es hilfreich, wenn man vorbereitet ist. Hier setzt das Seminar zur Gewaltprävention und Selbstverteidigung für Mädchen und Frauen an, das am 30. April an unserer Schule durchgeführt wurde.

Angeboten wurde der Kurs von der Gleichstellungsbeauftragten des Landkreises Erding, Sabine Trettenbacher. Im ersten Teil des 90-minütigen Seminars lernten die 18 Schülerinnen, wie man brenzlige Situationen erkennen und sich daraus zurückziehen kann. Zudem ging es um die Frage, wie Frauen auf Belästigungen reagieren können.

Für den Fall, dass das nicht reicht, übten die Schülerinnen im zweiten Teil Selbstverteidigungsstrategien. Angeleitet vom Sozialpädagogen und Kampfsportexperten Erwin L. Kastl – der beeindruckende neun Schwarze Gürtel in sechs Kampfsportarten hat – übten die Schülerinnen, wie man sich bei körperlichen Übergriffen verteidigen kann. Sifu („Meister“) Kastl erklärte den jungen Damen auch, wie sie Alltagsgegenstände und die Umgebung zur Erhöhung ihrer Sicherheit einsetzen können.

Der in Zusammenarbeit mit der SMV organisierte Kurs kam so gut an, dass bereits ein weiterer angekündigt wurde.

Vortrag des Gesundheitsamts an der Beruflichen Oberschule Erding

Sucht und ihre Folgen

Die Referentinnen Eva Kunz, Katharina Hollmann und Dr. Nina Steinke erklären die Gefahren einer Sucht. Foto: Katrin Dobler

 

Das Abrutschen ihrer Kinder in eine Sucht gehört zu den größten Ängsten vieler Eltern. Gerade Jugendliche sind eine besonders gefährdete Gruppe. In Kooperation mit dem Gesundheitsamt widmet die Berufliche Oberschule Erding diesem Thema deshalb jedes Jahr einen Vortrag. Am 26. März kamen die Amtsärztin Dr. Nina Steinke und die Sozialpädagoginnen Eva Kunz und Katharina Hollmann an die FOSBOS.

Sie erklärten, dass sich der Begriff „Sucht“ vom mittelhochdeutschen Adjektiv „siech“ (krank) ableitet und es sich somit um eine Krankheit und nichts anderes handelt. Laut einer Statistik aus dem Jahr 2022 ist Nikotinabhängigkeit mit knapp 12 Mio. Betroffenen die häufigste Suchtform in Deutschland. Bei Cannabis waren es 600.000 Suchtkranke.

Mit einem Video wurde die Entstehung einer Sucht im Gehirn gezeigt sowie die Wirkmechanismen der unterschiedlichen Substanzen. Auch das aktuelle Cannabis-Gesetz stellten die Referentinnen dar. Gemeinsam mit den interessierten Schülerinnen und Schülern wurden schließlich noch zahlreiche Fallbeispiele diskutiert.

Vortrag des BRK an der Beruflichen Oberschule Erding

Gewalt gegen Frauen geht alle an

Johanna Schad und Steffi Irmscher-Grothen vom BRK Erding. Hilfe für Betroffene gibt es unter https://www.brk-erding.de/index.php/hilfsangebote-im-frauenhaus. Foto: Katrin Dobler

 

Wenn man den Bereich „Hilfsangebote“ auf der Homepage des Bayerischen Roten Kreuzes (BRK) aufruft, fällt sofort der Panik-Button im unteren Teil des Bildschirms auf, mit dem man die Seite „sofort verlassen“ kann. Man kann nur erahnen, wie schwierig es für Betroffene Häuslicher Gewalt ist, sich Hilfe zu holen.
Um dieses Problem sichtbarer zu machen, kamen Steffi Irmscher-Grothen und Johanna Schad an die Berufliche Oberschule Erding. Die Leiterin der Frauenbereiche beim BRK Kreisverband Erding und ihre Stellvertreterin besuchten die 12. Klassen des Sozialzweigs der Fachoberschule. In ihrem Vortrag erklärten die Referentinnen neben den vielfältigen Hürden für Frauen im Berufsalltag auch die verschiedenen Facetten Häuslicher Gewalt. Es sei wichtig, genau hinzusehen und gegebenenfalls auch Hilfe anzubieten, denn Gewalt gegen Mädchen und Frauen sei keine „Privatsache“, sondern gehe alle an, so die BRK-Mitarbeiterinnen.

13. Klassen der FOSBOS Erding sehen „The Great Gatsby“

Wenn Literatur lebendig wird

„Eine großartige schauspielerische Leistung!“ Mit diesen Worten haben Schülerinnen und Schüler der FOSBOS Erding die beeindruckende Darbietung der Theatergruppe am 10. März 2025 in der Stadthalle gewürdigt. Alle Schülerinnen und Schüler der 13. Klassen hatten die Gelegenheit, die englischsprachige Aufführung von F. Scott Fitzgeralds Meisterwerk „The Great Gatsby“ zu besuchen – einem Klassiker, der eine zentrale Rolle im Unterricht der 13. Klassen spielt.

Die Veranstaltung bot nicht nur die Möglichkeit, die englische Sprache in einem kulturellen Kontext zu erleben, sondern auch, sich intensiv mit einem bedeutenden Werk der amerikanischen Literatur auseinanderzusetzen. Die Schauspieler der American Drama Group ernteten viel Lob und großen Applaus für ihre fesselnde Inszenierung, die das Publikum in die glamouröse, aber auch tragische Welt der 1920er Jahre entführte.

In „The Great Gatsby“ verfolgen wir die Geschichte des mysteriösen Millionärs Jay Gatsby, der alles riskiert, um seine große Liebe, Daisy Buchanan, zurückzugewinnen. Die Themen von Sehnsucht, Illusion sowie der American Dream werden eindrucksvoll auf die Bühne gebracht und lassen das Publikum über die Schattenseiten des Wohlstands nachdenken.

Die Aufführung hat die Schülerinnen und Schüler spürbar berührt und wird sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.