Jeder ist seines Glückes Schmied

Seminar „Talenteschmiede“ an der Beruflichen Oberschule Erding

Bildunterschrift: Sebastian Wittmann von der NaturTalent Stiftung bei seinem Vortrag in der Aula der Beruflichen Oberschule Erding.

Zum wiederholten Mal beteiligt sich unsere Schule an dem eintägigen Seminar „Talenteschmiede“ der NaturTalent Stiftung. Bernhard Schuster begleitet und koordiniert in seiner Funktion als Beratungslehrer diesen für alle Schüler der 11. Jahrgangsstufe offenen Tag zur erfolgreichen Studien- und Berufsorientierung. Nach einem vorbereitenden Impulsvortrag in der Aula und der Durchführung eines Online-Checks zu Hause steht der Teilnahme am eigentlichen Seminartag nichts mehr im Wege. In Kleingruppen von ca. 12 Schülern filtern zertifizierte Mentoren in Einzel- und Gruppengesprächen die Schnittmenge aus den Talenten, Interessen und Kompetenzen eines jeden Teilnehmers individuell heraus. In der Regel geht jeder Schüler mit drei bis fünf konkreten Berufs- und Studienvorschlägen nach Hause, für die er die besten Voraussetzungen mitbringt: Unsicherheit und Frustration werden abgelöst von spürbarer Motivation und gesteigertem Selbstbewusstsein – die Stärken stärken und die Schwächen akzeptieren.

Dank des Gewinn-Sparvereins der Sparda-Bank München ist die Teilnahme an dem Seminar „Talenteschmiede“ kostenlos und so konnten in den letzten zehn Jahren bayernweit rund 18.000 Schüler von diesem zukunftsorientierten Programm profitieren und sich gezielt auf die Zeit nach der Schule vorbereiten.

Englischunterricht mal anders

Schauspieler der "TNT theatre Britain and the American Drama Group Europe" bei der Aufführung. Foto: K. Dobler

Am 12.03.2018 machten sich gut 500 Schülerinnen und Schüler der FOSBOS Erding nach zwei Stunden Unterricht auf den Weg Richtung Stadthalle. Aufgeführt wurde Shakespeares wohl berühmtestes Werk Romeo and Juliet in englischer Sprache.

Liebe als ein zeitloses und generationenübergreifendes Thema ist immer etwas, das Zuschauer – egal welchen Alters – fesselt. Dieses Mal aber präsentierten die Schauspieler eine Tragödie mit zahlreichen lustigen, auf das jugendliche Publikum zugeschnittenen, Einlagen. Der tosende Beifall am Ende der Vorstellung bewies wie gut dies den Schauspielern gelungen war.

Mit neuen Eindrücken kehrten die Schülerinnen und Schüler gegen 13.00 Uhr zur Schule zurück um dort ihren normalen Unterrichtsalltag fortzusetzen.

„Wortwechsel“ bundesweit an der Spitze

Schülerzeitung der Beruflichen Oberschule Erding ausgezeichnet

Die Redaktion der Schülerzeitung der FOS/BOS-Erding aus dem Schuljahr 2016/2017: Berrit Gartz, Melanie Danner, Niklas Banke, Maria Deischl, Monica Déchène, Andreas Fill, Tobias Altmann, Daniel Kainz, Maxi Leschhorn, Victor Brandl und Jessica Schneider (von links)

Eine Auszeichnung, acht Sonderpreise, Preise in sechs verschiedenen Schulkategorien, Workshops und eine Reise nach Berlin: 29 Gewinnerzeitungen aus elf Bundesländern können sich über ihren Sieg beim Schülerzeitungswettbewerb der Länder 2018 freuen. Zum fünfzehnten Mal wählte die Jury aus rund 1.900 deutschlandweiten Einsendungen die Besten der Besten Blattmacher aus. Veranstaltet wird der Wettbewerb gemeinsam von der Jugendpresse Deutschland und den Bundesländern. Hauptpartner ist der Bundesverband Deutscher Zeitungsverleger.

Kriterien wie die Schul- und Schülerbezogenheit, jugendrelevante Themen im außerschulischen Bereich wie auch der Schreibstil, das Layout und die Aktualität der Zeitungen flossen in die Bewertung ein. Bildungsminister Dr. Spaenle gratulierte den Schülerzeitungsteams zu ihrem Erfolg: „Die Arbeit für eine Schülerzeitung ist sehr vielseitig. Die Nachwuchsredakteure können hierbei wertvolle Kompetenzen erwerben: Neben der Auswahl der Themen ist das Layout von zentraler Bedeutung, Sprachgefühl und Kreativität sind gefragt. Abstimmungen im Team sind genauso essentiell wie selbstständiges und zuverlässiges Arbeiten. Schülerinnen und Schüler lernen, Informationen zu recherchieren, einzuordnen, zu bewerten und für die Leser aufzubereiten. Sie entwickeln eine eigene Meinung, vertreten diese und setzen sich mit anderen Positionen auseinander. So üben Sie demokratische Prozesse ein und gestalten das Schulleben aktiv mit.“

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ENET 2018

Referentinnen und Referenten des ENET-Projekttages 2018 und Schulleiter Baumgärtel mit dem Organisationsteam unter Leitung von Susanne Burgholzer, Foto: P. Eitzenberger

Am Freitag, den 23.02.2018, fand traditionell zum Halbjahr die Projektveranstaltung des Ehemaligen-Netzwerkes (ENET) statt. Wie jedes Jahr freute sich das Organisationsteam unter der Leitung von Susanne Burgholzer sehr über das Engagement unserer ehemaligen Schüler und Schülerinnen, die in zwei je 30minütigen Vorträgen über ihren bisherigen beruflichen Lebensweg berichteten und sich dann in einer Fragenrunde unseren Schülerinnen und Schüler stellten. Im diesem Schuljahr standen 56 Referenten mit 25 unterschiedlichen Informationsangeboten bereit und gaben unseren gegenwärtigen Schülern der 12. und 13. Klassen wertvolle Entscheidungshilfen in Bezug auf ihre anstehende Studien- und Berufswahl.

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Mit Sprache spielen

Poetry-Slam-Workshop an der Beruflichen Oberschule

Tipps vom Profi: Bas Böttcher mit Schülerinnen der Beruflichen Oberschule Erding, Foto: A. Geißler

Kurz vor den Weihnachtsferien fand an der Beruflichen Oberschule Erding zum wiederholten Mal ein Poetry-Slam-Workshop für Schülerinnen und Schüler der 13. Jahrgangsstufe statt. Die Leitung der jeweils zweistündigen Workshops übernahm der über die Grenzen bekannte und anerkannte Poetry-Slammer Bas Böttcher. Ziel der Veranstaltungen war es, nach einer theoretischen Einführung selbst einen Poetry-Slam zu schreiben und diesen allein oder als Gruppe der Klasse vorzutragen.

Bas Böttcher zählt zu den Mitbegründern der deutschsprachigen Spoken-Word-Szene. Seine Texte gelten als Klassiker der zeitgenössischen Bühnenlyrik. Die Verschmelzung von Klang, Rhythmus und Sinn machen den Zauber und die Vieldeutigkeit seiner Stücke aus. So unterteilte er seine Einführung zur Entwicklung eines Poetry-Slam in die Phasen Idee, Text und Show. Grundsätzlich sind dabei der Idee und deren sprachliche Umsetzung keine Grenzen gesetzt. Selbst alltägliche Themen gewinnen durch das Stilmittel der Sprache an Interesse, selbst ernste Botschaften oder klischeehaftes Verhalten lassen sich oft überraschend anders und umso prägnanter transportieren. Unter „Show“ versteht Bas Böttcher das Vortragen der Texte, vom Spielen mit der Lautstärke über die Betonung bis zur Visualisierung von Stimmungen und Gefühlen.

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