Workshop „Prävention im Team“ der Jugendverbindungsbeamten

Was tun bei Gewalt und Pöbelei im Bus?

Die Schülerinnen und Schüler beim Rollenspiel im „Bus“. Foto: Ruth Bauer-Jepure.

Am 23. Juli fand erstmalig der Workshop „Prävention im Team“ an der FOSBOS Erding statt. Die zuständigen Jugendverbindungsbeamten der Polizei Erding kamen in einzelne Klassen der Zweige Wirtschaft und Internationale Wirtschaft und gaben Tipps zu Selbstbehauptung, Nein- Sagen und Zivilcourage bei Gewalt, vor allem in öffentlichen Verkehrsmitteln.

Zunächst erläuterten Polizeihauptmeister Korbinian Brielmair und Polizeimeister Tristan Gerhardt Regeln zum Umgang miteinander. Es folgte ein Aufwärm-Spiel, bei dem die Schülerinnen und Schüler in Partnerarbeit Aufgaben bewältigen sollten. Hier wurde deutlich, wie schwer es zum Teil fällt, „Nein“ zu sagen und dadurch den eigenen Standpunkt deutlich zu vertreten. Es folgte ein Input zu Definitionen von verschiedenen Formen von Gewalt.

Malte Anders wirbt mit seinem Kabarett „Homologie“ für Toleranz

Die Frage, wie man das Haus verlassen will

Timo Schweitzer mit der Gleichstellungsbeauftragten Sabine Trettenbacher (r.), ihrer Kollegin Rosa Maria Ippisch (2. v l.) und Gesa Barke von der Berufsschule (3. v. l.). Foto: Berufsschule Erding.

Eine „Unterrichtsstunde“ der ganz anderen Art durften am Dienstag die 11. Klassen der Beruflichen Oberschule Erding genießen: Kabarettist und Theaterpädagoge Timo Schweitzer ermöglichte als Aushilfslehrer Malte Anders einen humorvollen Einblick in das Thema Homosexualität und die Normalität des Andersseins.

Pünktlich mit dem „Gong“ ging es los, zuerst mit Deutsch: Hier erklärte Malte Anders zentrale Begriffe, unter anderem die Bedeutung von „homo“: Während es im Griechischen „gleich“ bedeutet, meint das gleichlautende lateinische Wort jedoch „Mensch“ – was die Absurdität der Beschimpfung „Du Homo!“ verdeutlicht. Weiter ging es mit Biologie, wo es um Homosexualität im Tierreich ging – ein Verhalten, das bei sehr vielen Arten verbreitet ist. Ob man gleich alle Konflikte mit Sex lösen muss, wie es die Bonobo-Affen machen, ist dann wieder eine andere Frage. Ein Abstecher ins Fach Mathematik legte Zahlen zum Anteil homosexueller Menschen offen und forderte die Schülerinnen und Schüler im Prozentrechnen heraus. Düsterer wurde es in Geographie, denn hier erklärte „Lehrer“ Anders, welche Strafen in manchen Ländern der Erde Homosexuellen drohen. Allerdings gebe es auch viele Staaten, die große Fortschritte in Richtung einer toleranten Gesetzgebung machten – wie zum Beispiel Deutschland.

Sporttage der FOSBOS Erding am Kronthaler Weiher

Die Klassen T11a und W11b holen den Pokal

Lehrkräfte und Schüler beim gemeinsamen Beachvolleyball-Spiel (Foto: Anja Claus)

Unter dem Motto „Wir haben den Pokal – holt ihn Euch!“ traten am 15. und 22. Juli bei angenehm sommerlichen Temperaturen jeweils sieben Mannschaften der 11. Jahrgangsstufe und ein Lehrerteam zum schon traditionellen Sportfest der FOSBOS Erding an.

Das Areal rund um den Kronthaler Weiher lud als Austragungsort zwar zum Baden ein, doch genau das war den Schülerinnen und Schülern aus aufsichtsrechtlichen Gründen untersagt. Stattdessen galt es, sich in den vier Disziplinen Staffellauf (3 mal 1 km), Beachvolleyball, Ultimate-Frisbee und dem Kartenspiel Uno zu messen. Die nicht eingeteilten Schülerinnen und Schüler unterstützten die Aktiven ihrer Klassen teils mit großem Applaus sowie lauter Anfeuerung.

Die Sportlehrer der Beruflichen Oberschule Erding, Clemens Beißer, Ahmet Bilici, Torsten Marks und Marius Ziguris hatten erneut einige Arbeit in die Vorbereitung der Veranstaltung gesteckt und wurden – bei bestem „Sport-Wetter“ – durch die gute Stimmung und den reibungslosen Ablauf belohnt.

Nach der Auswertung aller Ergebnisse durch die Mathematik-Lehrkraft Florian Lehner standen am Ende die Klassen T11 a (15.7.) und W11 b (22.7.) als Sieger fest.

Auch die bunt besetzten Lehrkräfte-Teams boten trotz des alljährlich wachsenden Altersunterschiedes zu Ihren Schülern ein starkes Bild; sie erreichten in der Gesamtwertung jeweils einen zweiten und einen dritten Platz. – Eine Leistung, an die sich im nächsten Schuljahr sicherlich anknüpfen lässt…

DDR-Zeitzeuge Dieter Gollnick kommt an die FOSBOS

Wenn der Wunsch nach Freiheit zum Verhängnis wird

Geschichte mal anders: Dieter Gollnick erzählt von seinem Schicksal als „politischer Häftling“ in der DDR. Foto: Anja Claus.

Auch in diesem Jahr ist es der Fachschaft Geschichte wieder gelungen, mit Dieter Gollnick einen DDR-Zeitzeugen an die Schule zu holen. An zwei Tagen kam Gollnick, begleitet von seiner Frau, nach Erding, um den Schülerinnen und Schülern der 11. Klassen seine Geschichte zu erzählen. Im Gepäck hatte er Banner, Dokumente, Schaukästen und selbstgebastelte Modelle, unter anderem von der Berliner Mauer.

Zur Einstimmung auf das Thema DDR zeigte Gollnick zunächst ein Video, das das Leben im „real existierenden Sozialismus“ zeigte, mit all seinen Widersprüchen: Luxus für die SED-Kader auf der einen, Entbehrung und Unterdrückung für die Bevölkerung auf der anderen Seite.

Schülerzeitung der FOSBOS Erding holt 2. Platz beim „Blattmacher“-Wettbewerb

Kritisch und gefühlvoll

Bei der Preisverleihung: Carina Niewerth, Jakob Schatz, Laurent Herzberg, Lara Herrmann, Lena Schilling, Anela Muratović, Luisa Koch (von links nach rechts), Foto: S. Kainz

Die Schülerzeitung der FOSBOS Erding hat sich beim renommierten „Blattmacher“-Wettbewerb der Süddeutschen Zeitung und des Bayerischen Kultusministeriums den zweiten Platz in der Kategorie Berufliche Schulen gesichert. 

Die Jury lobte ausdrücklich die thematische Breite des Wortwechsel. Besonders hervorgehoben wurden einerseits die kritischen Kommentare zu politischen Themen und andererseits persönliche, gefühlvolle Beiträge – darunter Texte, die sich mit der eigenen Migrationserfahrung auseinandersetzen, direkt und ohne Scheu. Genau die Texte also, für die man als junger Mensch erst einmal Mut aufbringen muss. 

Bei der Preisverleihung am 14. Juli im Literaturhaus München betonten die Festredner, was Schülerzeitungen leisten, wenn sie es ernst nehmen: Sie sind Übungsraum für eine Presse, die fragt, hinterfragt und unbequem sein darf – und damit ein Stück gelebte Demokratiebildung. Worte, die zum Wortwechsel passen. 

Sieben Schülerinnen nahmen den Preis stolz entgegen – und zeigten, dass an der FOSBOS Erding junge Leute schreiben, die etwas zu sagen haben. Und sich dann auch trauen, es zu sagen.