„Der zerbrochne Krug“ - Theateraufführung an der FOSBOS Erding

Am 25.11.2025 verwandelte sich die Aula der FOSBOS Erding in einen lebendigen Gerichtssaal und zugleich die Stube des Dorfrichters Adam, als das Schauspielensemble der „Neue Werkbühne München“ das Stück „Der zerbrochne Krug“ von Heinrich von Kleist aufführte. Die Fachschaft Deutsch hatte diese Aufführung für alle Schülerinnen und Schüler der 13. Klasse organisiert, die eben jenes Stück auch parallel im Deutschunterricht lesen. 

Mit einer frischen und modernen Herangehensweise gelang es den Darstellern, die Zuschauer in ihren Bann zu ziehen und die bisweilen durch die altertümliche Sprache fremd gewordenen Texte Kleists dem Publikum näher zu bringen. Besonders spannend war die Entscheidung, den Gerichtsrat Walter in der dargebotenen Inszenierung weiblich zu besetzen. Diese bewusste Änderung im Vergleich zum Original Kleists war gezielt gewählt, um der Figur Eve eine starke Frau an die Seite zu stellen, was die Intention des Regisseurs unterstrich, Eve selbst anstelle des Dorfrichters in den Mittelpunkt zu rücken und ihre Geschichte zu erzählen.

Klimaexperte hält Vorträge an der FOSBOS Erding

Der Klimawandel als Gefahr für Gesundheit und Wohlstand

Promovierter Maschinenbauingenieur und Klimaschützer: Dr. Alexander Eichberger bei seinem Vortrag. Mehr Infos gibt es auf seiner Homepage www.unserklima.jetzt. Foto: M. Weber.

Nach dem Verkauf seiner Firma möchte der promovierte Maschinenbauingenieur Dr. Alexander Eichenberger das Thema „Klimawende“ in die Köpfe der jungen Generation bringen – dafür besucht der Klimaschützer ehrenamtlich Schulen in Bayern und gibt sein enormes Fachwissen weiter.

Am Montag, den 10.11.25, genau dem Tag, an dem im brasilianischen Belém die 30. Weltklimakonferenz begann, hörten die Schülerinnen und Schüler der Ausbildungsrichtungen Technik einen Vortrag über die Folgen des Klimawandels für Mensch, Natur und Wirtschaft. Sehr anschaulich und mit viel Expertise erklärte Dr. Eichberger, wie der Treibhauseffekt entsteht und wie kritisch die Lage angesichts des eingeschlagenen Weges der Erdbevölkerung ist. Mit einem Videozusammenschnitt der vielen im Jahr 2024 aufgetretenen Extremwetterereignisse auf nahezu allen Erdteilen, z.B. die Flutkatastrophe in Valencia, stellte er die Frage: „Kann sich eine Volkswirtschaft die massiven Kosten der Klimaschäden – z.B. 30 Mrd. € bei der Überschwemmung im Ahrtal – überhaupt leisten und wer bezahlt dafür?“.

Das CO₂ aus fossiler Verbrennung von heute bleibt in der Atmosphäre und kann nicht wieder entfernt werden. Wir bewegen uns auf eine Erwärmung der Durchschnittstemperatur in Deutschland von 6 °C bis 2100 zu, mit fatalen Folgen für uns alle, vor allem für die derzeit jungen Menschen.
Deshalb sein Appell: „Handeln Sie jetzt! Die Entscheidung darüber, wie es in Deutschland weitergeht, hat der Wähler, der Konsument; die haben wir alle.“

1. Newsletter im Schuljahr 2025 / 2026 erschienen

Ab sofort steht der erste Newsletter unserer Schule für das laufende Schuljahr zum Herunterladen auf der entsprechenden Elternarbeitsseite unserer Homepage bereit.

Thema Künstliche Intelligenz (KI): Fragen von Eltern und Sorgeberechtigten

Künstliche Intelligenz (KI) ist ein Thema das auch an unserer Schule immer mehr an Bedeutung gewinnt. Häufig stellen sich Erziehungsberechtigte in diesem Zusammenhang viele Fragen. Wie wird KI im Unterricht eingesetzt? Welche Chancen und Risiken gibt es? Und wie können Sie als Eltern den Umgang Ihres Kindes mit KI zu Hause sinnvoll begleiten?

Um Ihnen Antworten auf diese Fragen zu geben, bietet das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) eine übersichtliche Seite mit häufigen Elternfragen (FAQ). Dort finden Sie kompakte Informationen zu den wichtigsten Aspekten rund um das Thema KI in Unterricht und Schule sowie zur häuslichen Begleitung. Informieren Sie sich, wie Schule und Eltern gemeinsam den verantwortungsvollen Umgang mit KI fördern können.

FranceMobil an der FOSBOS Erding

Französisch-Unterricht mal anders

Französisch aus erster Hand: Manon Brunas (4.v.l.) und die Lehrerinnen Julia Landersdorfer (l. hinten) und Jutta Neßlauer-Brenner (r.) mit den Schülerinnen und Schülern. Foto: Claudia Staudinger.

Am Dienstag, den 30.09.2025, kam das FranceMobil, ein Programm zur Förderung der Begeisterung für die französische Sprache, zu uns an die Berufliche Oberschule Erding. An Bord des FranceMobil: Die Französin Manon Brunas. Die Muttersprachlerin gestaltete für das Wahlpflichtfach Französisch und die Klasse IW12b eine animierende Französisch-Stunde.

Die gemeinsame Initiative geht vom Deutsch-Französischen Jugendwerk, dem Institut Français und der Französischen Botschaft in Deutschland aus.

Der Unterricht startete mit einer Kennenlernrunde, wobei jeder Teilnehmende sich und seine Interessen kurz auf Französisch vorstellen sollte. Bei einem anschließenden Wissensspiel mussten wir Bilder von Städten und Orten erkennen und bestimmen, ob sie auf französischem Staatsgebiet liegen oder nicht. Dabei wurde den Schülerinnen und Schülern erneut vor Augen geführt, dass Französisch aufgrund der Kolonialgeschichte auf der ganzen Welt verteilt gesprochen wird. Die Animation wurde mit Ball- und Teamspielen abgerundet.

Durch ihre quirlige und energiegeladene Art steckte Manon die Schülerinnen und Schüler an und motivierte sie dazu, ihr Vokabular zu erweitern und sich in den Spielen aktiv auf Französisch zu beteiligen. Außerdem zeigte sie anschaulich, wo und wie Französisch im Studium und in der Arbeitswelt hilfreich sein kann. Schließlich machte sie uns auf die Städtepartnerschaft von Erding mit der korsischen Stadt Bastia – wo sie selbst studiert hat – aufmerksam. Merci, Manon!

Jean-Davide Topp, IW12b